Der Golf Club Hetzenhof wurde Ende 2012 wegen seiner hervorragenden infrastrukturellen Voraussetzungen und dem intensiven Engagement in der Jugendarbeit vom BWGV zum Leistungsstützpunkt ernannt.

Ein Leistungsstützpunkt ist eine Trainingseinrichtung im Nachwuchsleistungssport, die als regionaler Schwerpunkt Trainingsaufgaben übernimmt. Hier finden die Eingangssichtung und die Talentförderung des Förderkaders I + II und Perspektivkaders statt.

Im Golfsport wird darunter ein Golfclub / eine Golfanlage verstanden, welche über Trainingsstätten und Trainingsgeräte verfügt, die für die Sichtung und das Training der Talente bis hin zum Spitzenkader erforderlich sind. Weiterhin besitzt ein LSP einen Stützpunktleiter der Koordinationsaufgaben zwischen TSP und Verband übernimmt.

Trainer an Leistungsstützpunkten sollen möglichst an diesen beschäftigt sein, sie können jedoch in Ausnahmefällen auch von außerhalb kommen.

Jedem Leistungsstützpunkt sind 3 bis 4 Talentstützpunkte im Umkreis von bis zu 100 km zugeordnet bzw. angeschlossen. An den Leistungsstützpunkten findet neben dem Training bis zum Perspektivkader auch die Weitersichtung sowie das zeitweise gemeinsame Training (Tages- / Halbtageslehrgänge) der Talente aus den angeschlossenen Talentstützpunkten statt. Das Training kann auch in einer dem Leistungsstützpunkt zugeordneten Golfanlage stattfinden.

Abschlag Schule, das Schulgolf-Projekt des Deutschen Golf Verbandes (DGV), bleibt eine konstante Größe in der Jugendförderung und Talententdeckung: 610 Schulen mit rund 13.000 Mädchen und Jungen haben teilgenommen – so viele wie nie zuvor. 387 Golfanlagen betreuten 724 Einzelprojekte. Seit der Einführung der Initiative im Jahr 1999 wurden rund 5.800 Schulprojekte mit über 100.000 Schülern gefördert.

An vier Donnerstag Nachmittagen im Juni und Juli führte Petra Blessing, Lehrerin an der Stauferschule in Wäschenbeuren, mit 10 hochmotivierten Schülerinnen und Schülern der dritten Klassen einen Schnupperkurs Golf auf der Anlage des GC Hetzenhof durch.

Da es für alle Schüler die erste Begegnung mit dem richtigen Golf war, lag der Übungsschwerpunkt beim Pitchen. Zuerst wurde der Griff, der Stand und ein halber Schwung gezeigt und von Übungsmatten ausprobiert. Und schon nach ein paar Versuchen konnten gelungene Schwünge und fliegende Bälle bejubelt werden. Die Übungsstunde verging wie im Flug und der Dauerregen wurde gar nicht richtig wahrgenommen.

Am zweiten und dritten Kurstag wurde das Pitchen wiederholt und verbessert. Mit dem Putten und den ersten längeren Schlägen auf der Driving Range lernten die Schüler immer wieder Neues hinzu.

Der vierte und letzte Kurstag wurde dann mit einem kleinen Wettkampf abgeschlossen, bei dem die Schüler dann erstmals eine Bahn vom Abschlag bis zum Loch spielten. Die Mannschaften spielten als Scramble aus ca. 60m und 25m von den Übungsmatten. Das Team 2 benötigte dazu jeweils nur 3 Schläge und gewann.

Der Schnupperkurs ermöglichte den Kindern neue Erfahrungen, sportliche Erfolgserlebnisse und sorgte bei vielen Schülern für Lust auf mehr.

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